Almazán: "Queremos un salario arriba de la inflación"

Conflicto salarial docente. Entrevista con la secretaria adjunta de Suteba. 

En el marco del conflicto por las paritarias nacionales docentes, Nadie Cree en lo que Oye (EQRadio.net viernes 21:00) se dialogó con Silvia Almazán, secretaria adjunta del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires

S.A: “La paritaria nacional docente por decisión del Gobierno Nacional, de Mauricio Macri y del ministro de educación Alejandro Finocchiaro, no se ha convocado y esto es lo que está generando no sólo un proceso de desigualdad salarial en todo el país con conflictos continuos sino también un proceso de desigualdad educativa porque en la paritaria nacional no sólo se discuten cuestiones relacionadas con la conformación del salario o el piso salarial nacional de los docentes sino que allí también se discuten políticas públicas y de presupuesto para garantizar lo que plantea la ley de Educación sobre la obligatoriedad, la extensión de la jornada escolar e infraestructura.”

S.A: “Tenemos todavía más de diez conflictos en las provincias. Ayer estuvimos en Neuquén donde llevan 30 días con medidas de fuerza porque no se avanza en la resolución del conflicto salarial; en la Provincia de Chubut hay demoras en el pago de los salarios e incluso hay planteos de pagos en bonos, algo que ya conocimos en los '90.”

S.A: “Se rechazó el 15% en 3 cuotas porque ya la proyección del Banco Central y de consultoras vinculadas al propio gobierno estaban estableciendo hace dos meses atrás una inflación de un 20%. Hoy esa proyección está altamente superada en cuanto a la proyección anual. No queremos una negociación a la baja sino recuperar el poder adquisitivo de nuestro salario.”

S.A: “Queremos un salario que esté garantizado por arriba del proceso inflacionario que es una cuestión central, recuperar el poder adquisitivo perdido que está pendiente y es un porcentual del año 2016. Porque el año pasado se aplicó la cláusula gatillo. También para este año queremos una cláusula de actualización automática.”

S.A: “El salario de un docente que recién se inicia es de 12.500 pesos. Esto lo ubica muy por debajo de lo que plantea la canasta familiar que hasta la semana pasada, estaba  en los 17 mil pesos y esto es un indicador muy importante para nosotros porque significa que el impacto de la inflación está erosionando el salario.”

S.A: “(…) Decimos que el gobierno intenta construir un relato que ya no tiene sostén en la realidad y en la cotidianeidad de nuestras vidas, Intenta convencernos que tenemos que agradecer el ajuste porque eso va a significar el recupero de la economía. Con el ajuste ya está anunciando el despido de 5000 trabajadores. Con el ajuste está anunciando seguir recortando presupuestos de políticas públicas como educación, como en salud, como en justicia o como en el propio funcionamiento del estado. Este endeudamiento creciente no solo está hipotecando a las generaciones adultas, estamos hipotecando la vida de varias generaciones. Ya conocemos cual es la relación que se establece con el FMI y sus condicionamientos. Uno de los primeros se refiere al sistema jubilatorio y ya lo vivimos en la etapa de los '90. Necesitamos un gobierno nacional y provincial que tomen decisiones para el derecho de los trabajadores y del pueblo. Y eso se hace con políticas públicas y recursos destinados a tal fin.”

S.A: “Esta política de ajuste provincial está muy en sintonía con lo que se plantea desde el gobierno nacional. Está generando una situación muy conflictiva en la vida cotidiana de las escuelas. Esta semana Vidal junto a Macri y Finocchiaro hablaron y no se refirieron a los problemas reales que atraviesan las escuelas, ya que además de intentar invisibilizarlos, no hay una sola propuesta que tienda a resolverlos. Hay un cóctel explosivo entre ajuste, ineficacia y desidia que pone en riesgo a la escuela pública en la Provincia de Buenos Aires.”

S.A: “Hemos venido desarrollando todas las semanas distintas iniciativas. A veces desde la escuela, en los distritos, a nivel regional, a nivel provincial para hacer visibles todas estas problemáticas que atraviesan a las escuelas bonaerenses.  Algunas nos permitieron avances como por ejemplo evitar el cierre de las ocho escuelas de las islas en el Delta. Fueron acciones incluso desarrolladas sábados y domingos. Hay un esfuerzo y un compromiso que nosotros queremos sostener con la comunidad. Nosotros queremos estar en las escuelas trabajando pero hoy las condiciones y los materiales con los que nos encontramos nos están obstaculizando. Pero la que sigue generando el conflicto es la gobernadora de la Provincia, con su decisión de no avanzar en una negociación salarial y también por el hecho que no se convoca a la paritaria nacional docente.”

S.A: “Hay un discurso de los funcionarios nacionales y provinciales de querer descalificar constantemente la escuela pública, de desvalorizar el trabajo docente, de deslegitimizar a las organizaciones sindicales y con eso intentan encubrir que están eludiendo sus responsabilidades como garante de la educación pública. Cada gobernador tiene que garantizar la educación pública en sus provincias complementariamente con el gobierno nacional.”

S.A: “La marcha federal del 23 de mayo tiene como cuestión importante que convoquen a la paritaria nacional docente, que haya presupuesto para la educación, que haya salarios dignos, que haya políticas educativas que garanticen que todos nuestros niños, jóvenes y adultos tengan garantizado el derecho a la educación. Estamos convencidos que vamos  a lograr defender nuestro derechos, los derechos de los estudiantes y seguir defendiendo como históricamente lo hicimos a la escuela pública. El 23 de mayo además se cumplen 30 años de la marcha blanca. Esa marcha emblemática porque posibilitó el desarrollo y la presencia de una lucha que ha sido continua de nuestro pueblo en defensa de la educación pública.”

 

Para leer la nota completa:

https://www.facebook.com/nadiecree.radio/posts/798510877009392

Modificado por última vez enLunes, 16 Julio 2018 17:56

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